Наша летопись: год 1959

Строительство

В 1959 году строительство Академгородка объявляется всесоюзной ударной комсомольской стройкой. Однако работа пока движется далеко не ударными темпами. Мешают строительству даже те, кто, вроде бы, должен помогать. Известен случай, когда на вопрос академика М.А. Лаврентьева, куда делись строительные материалы, которые должны были привезти в Академгородок, областные власти откровенно ответили: материалы забрали себе, а вам, если вы действительно делаете что-то важное, еще пришлют. Ну а если не пришлют, то и просить не надо было. И еще неизвестно, кстати, за что вас сюда сослали… Тогда проблему решил только прямой звонок Лаврентьева в Москву.

В апреле на строительство Академгородка приезжают первый заместитель Председателя Совета Министров СССР Ф.Р. Козлов и председатель Госстроя СССР В.А. Кучеренко. Посмотрев на то, с какой скоростью строится Научный центр, высокие гости признают: надо ускорить темпы. Уже в мае указом Совета Министров ответственность за ход строительства возлагается на Министерство среднего машиностроения. Тогда же создается строительная организация, будущий "Сибакадемстрой".

В Академгородке 10 марта "в порядке исключения"  заселяют первый благоустроенный жилой дом в верхней зоне. А 20 июня Государственная комиссия принимает в эксплуатацию первое институтское здание новосибирского Академгородка – главный корпус Института гидродинамики.

В общем, дело пошло.

Визиты

По советской традиции, плавно перекочевавшей в российскую, ударные стройки и выдающиеся достижения положено демонстрировать высоким, желательно заграничным, гостям. В полном соответствии с этим 29 июня в ходе визита в Новосибирск строящийся Академгородок посещает вице-президент США Ричард Никсон – первый иностранный деятель такого ранга. Вторым гостем 10 октября становится Никита Сергеевич Хрущев. Для ученых приезд первого секретаря ЦК ознаменовался тем, что буфет, до этого неумолимо закрытый, начал работать, а в ассортименте появились бананы (!). Но Хрущев обратил внимание не на этот рог изобилия, организованный в сжатые сроки. Внимательно изучив архитектурный план Научного центра, первый секретарь раскритиковал "излишества" в проекте Академгородка. "Излишествами" были высотные здания. Хрущев попросил ученых не подражать тлетворному влиянию Запада с его небоскребами. У нас, в отличие от капиталистов, земли в стране достаточно, хватит всем. Истинный смысл этой отповеди Хрущева, зафиксированной операторами Западно-Сибирской киностудии, заключался в том, что в разгар "холодной войны" высотные здания считались удобной мишенью для ракет противника.

Так что академовские четырехэтажки – это еще и следствие большой политики. А высотки начали строить уже потом.

Университет

С первого по 15 августа в НГУ проходят вступительные экзамены. Своего помещения у университета еще нет, и экзамены проводят в корпусе строительного института, на Добролюбова. Из 1023 абитуриентов на первый курс зачислили 189 человек на дневное отделение и 119 на вечернее. Как потом вспоминал первый ректор НГУ И.Н. Векуа, пропаганде университета во многом помогли новосибирские журналисты, довольно много говорившие о новом вузе в печати и по радио.

29 сентября начинаются занятия в университете. Здание НГУ еще не построено, и некоторое время студенты учатся  в помещении школы № 25 (теперь – гимназия  № 3), а живут в палатках. Во время открытия НГУ один из студентов сказал об университете: "Мы его еще не достроили, но уже любили".

О первых днях жизни НГУ через год напишет "Вечерний Новосибирск": "Наверное, еще ни у одного университета не было такого начала: палаточный городок в сосновом лесу, красные флажки на высокой мачте. По шоссе идут и идут грузовики со строительными материалами. И не умолкает там, за зеленым гребешком бора, шум стройки. Кран, сильная рука которого поднялась над лесом, кивает тебе как знакомому, – он сейчас работает на твою мечту".

Первую лекцию в НГУ читает академик АН СССР С.Л. Соболев, до этого открывавший таким же образом новое здание МГУ. С тех пор по традиции первую лекцию для первокурсников НГУ читает один из ведущих ученых Новосибирского научного центра. А в 1959-м году на единственном пока факультете естественных наук учились математики, физики, химики и геологи. Преподавателями университета стали ведущие ученые академических институтов.

Школа № 130

2 сентября Новосибирский горисполком утверждает решение государственной приемочной комиссии и разрешает все также "в порядке исключения" начать учебные занятия в школе на 920 мест в микрорайоне "А" Советского района. Школе присваивается номер 130. Здесь же временно размещается Новосибирский государственный университет.

Пройдет не так много лет, и школа № 130 станет одним из мест, по которым узнается Академгородок. Девиз "Гордись и помни свято, что ты из 130", стоящий сейчас и на главной странице сайта школы, – это уже прямое заявление о своем статусе. Учиться в "стотридцатке" престижно, закончить ее – почетно.

"С самого начала школа, ныне лицей №130, уделяла пристальное внимание изучению английского языка, – рассказывает  Евгения Коптюг, выпускница лицея, а ныне студентка НГУ. – Когда-то на английском велись даже история и география. 130-ка была одной из трёх первых английских школ, основанных в Советском Союзе, поэтому на заре её открытия сюда приезжали учителя с разных концов страны. Сегодня по-прежнему многие родители хотят, чтобы их дети учились в этой школе".

Таким был 1959 год в Академгородке.

Михаил Ивайловский,
Ольга Лошкарева,

Служба новостей Академгородка Academ.info

При подготовке использованы материалы книг "Академгородок" З. М. Ибрагимовой, "Городок.ru, "Наука. АкадемГородк. Университет", "Академия наук СССР. Сибирское отделение. Хроника. 1957-1982", журнала "Академгородок" (1997), хроники НГУ, сайта "Новосибирский Академгородок".

Фотографии с сайта лицея № 130 и с сайта "Новосибирский Академгородок".

Авторы благодарят за помощь в поиске материалов Музей истории НГУ, кафедру Отечественной истории НГУ и лично Ивана Семеновича Кузнецова.

Комментарии

К сожалению, так было, но не есть

QUOTE (Alex Alexeev @ Jun 1 2006, 11:10)

QUOTE Учиться в "стотридцатке" престижно, закончить ее – почетно. К сожалению, так было, но не есть

QUOTE (Alex Alexeev @ Jun 1 2006, 05:10)

QUOTE Учиться в "стотридцатке" престижно, закончить ее – почетно. К сожалению, так было, но не есть

QUOTE (Житель ВЗ @ Jun 2 2006, 00:13)

Да уж, от былой славы 130-ки остались одни понты...<br /> Учиться, может, там ещё и престижно, но вот научиться уже ничему толком нельзя

QUOTE (Alex Alexeev @ Jun 2 2006, 09:39)

QUOTE (Житель ВЗ @ Jun 2 2006, 00:13) Да уж, от былой славы 130-ки остались одни понты...<br /> Учиться, может, там ещё и престижно, но вот научиться уже ничему толком нельзя Тархова все в свое время ругали. Но после него школа и начала разваливаться. ИМХО чтобы быть хорошим руководителем не обязательно быть суперинтеллектуалом.

полносью согласна. Мне неизвестно, о ком Вы говорите, но то, что отличные руководители не всегда суеринтеллектуалы - практически истина.

QUOTE (Gnomic @ Jun 2 2006, 08:43)

Мне неизвестно, о ком Вы говорите, но то, что отличные руководители не всегда суеринтеллектуалы - практически истина.

Николай Иванович Тархов.
Типичный советский хозяйственник, довольно посредственный преподаватель математики, замечательный директор школы.
При нем преподаватели интеллектуалы учили детей тому что считали нужным, и как считали нужным. В 70-х дух свободомыслия напоминал времена "Под интегралом".
Можно вспомнить огромное число преподавателей нонконформистов которых НИ закрывал от районо, и партийных инстанций.
Жалко, что мы, тогдашние школьники в то время этого не понимали
Возможно, успешность школы в то время и являлась следствием диссидентства.